Beviljade stipendier
Stipendieperiod 2026A
SSU Halland, Kungsbacka, 50000kr
Studieresa till Europaparlamentet
Projektets syfte är att öka unga SSU medlemmars kunskap om EU:s demokratiska processer och beslutsfattande genom ett studiebesök i Europaparlamentet. Målet är att stärka ungas politiska engagemang, förståelse för EU:s roll i samhällsutvecklingen samt deras möjligheter att påverka politiken på både nationell och europeisk nivå.
Ella Breiler, Höllviken, 15000kr
Studier i freds- och konfliktfrågor vid Utrecht University
Masterstudier i Conflict Studies and Human Rights vid Utrecht University, Nederländerna med fokus på freds- och konfliktfrågor samt mänskliga rättigheter.
Creators Society, Stockholm, 70000kr
Hela Havet Stormar
Vi planerar en ny uppsättning av föreställningen Hela Havet Stormar, baserad på verkliga berättelser från unga med erfarenhet av flykt. Genom att bygga vidare på opinionen kring tonårsutvisningarna vill vi, genom ett konstnärligt uttryck, fördjupa samtalet om migration, väcka empati och inspirera till engagemang för mänskliga rättigheter. Inför riksdagsvalet spelar vi fyra föreställningar i september för förstagångsväljare och gymnasieungdomar. Med minnesfondens stöd kan dessa erbjudas kostnadsfritt.
Felicia Andersson, Växjö, 15000kr
International Relations, Master's of Art, University College Dublin
Syftet med aktuell masterutbildning inom internationella relationer vid University College Dublin är att fördjupa min kunskap om hur krigföring, migration, terrorism och internationell handel påverkar individers säkerhet, med särskilt fokus på hur dessa processer påverkar kvinnor och deras rätt till egenmakt och självbestämmande. Målet är att utveckla kritiska färdigheter samt att stärka aktuell kompetens inom policyanalys för att bidra till varaktiga lösningar inom den internationella arenan.
Kristina Öborn Ettarp, Uppsala, 15000kr
Bortom 38:e breddgraden: En svensk fredsstudents perspektiv på Sydkorea
Syftet är att genom utbytesstudier i Sydkorea fördjupa förståelsen för fred och utveckling ur ett östasiatiskt perspektiv. Målet är att få en ökad insikt i konflikten på den koreanska halvön utifrån ett mänskligt perspektiv. Genom akademiska studier och personliga möten vill jag utforska relationen mellan Syd- och Nordkorea och hur dialog kan främja försoning. Projektet ämnar även att dela med sig av dessa erfarenheter till Sverige för att öka den internationella förståelsen hemma.
Ängskolan, Skene, 70000kr
Studieresa till förintelsens minnesplatser i Berlin
Syfte är att öka elevernas förståelse för Förintelsen och stärka deras kunskap om demokrati, tolerans och mänskliga rättigheter genom en kombination av teoretisk undervisning och konkreta upplevelser på historiska platser. Genom besök vid minnesplatser, museer och tidigare koncentrationsläger får eleverna möta historien i sin faktiska kontext och reflektera kring upplevelserna. Målet är att eleverna ska bli ambassadörer för demokrati, tolerans och allas lika värde och sprida detta på skolan.
United Nations Association Youth Stockholm, Bromma, 60000kr
Aldrig mer Hiroshima och Nagasaki – FN:s ungdomsdelegation för kunskap, fred och kärnvapennedrustning
UNA Youth Stockholm vill skicka en ungdomsdelegation till Hiroshima och Nagasaki i Japan för att fördjupa vår kunskap om atombombningarnas humanitära konsekvenser, minneskultur och dagens arbete för kärnvapennedrustning. Genom studiebesök på historiska minnesplatser vill vi samla kunskap och erfarenheter som efter hemkomst omsätts i workshops och publika arrangemang i Stockholm samt genom en kampanj på våra sociala medier.
SSU Kronoberg, Växjö, 70000kr
Studieresa Berlin
Projektets syfte är att ge SSU Kronobergs medlemmar en möjlighet till djupare förståelse av den europeiska historien, särskilt med fokus på socialdemokratins bidrag till demokratiutveckling i EU:s folkrikaste land. Därför ska en studieresa till Berlin genomföras. Genom besök på historiska platser, politiska institutioner samt organisationer, avser projektet att ge deltagarna en förståelse kring hur historiska skeenden påverkar dagens samhällspolitiska utveckling.
Klass 23GP (Födda 2011) på Södertörns friskola (åk 8 som i början av åk 9 avser genomföra studieresa), Huddinge, 50000kr
Studieresa i förintelsens spår - för att förstå vad rasism och främlingsfientlighet kan leda till
Elever: Vi vill förstå förintelsen. Vad det var som hände och hur det kunde hända. I och kring Krakow finns många platser som skulle kunna bidra till att lära oss detta, t.ex Oskar Schinflers fabrik, och Auschwitz- Birkenau. Vi vill också lära oss hur vi kan se till att det aldrig händer igen i framtiden. Lärare: Vi vill få eleverna att förstå orsaker och konsekvenser av förintelsen och kopplingar till dagens antisemitism och rasism och att agera om andra människor behandlas illa.
Söderslättsgymnasiet Bygg och anläggningsprogrammet, Trelleborg, 50000kr
Byggnation av kök och indragning av el för 300 flickor
Under fem år har vi skickat sex yrkeselever till den lilla byn Kakoma i nordöstra Zambia för att utföra biståndsarbete. Projektet finns då vi vill öka förståelse för de orättvisor och den fattigdom som finns i vår värld. Eleverna har även fått samarbeta med lokala ungdomar för dela med sig av kunskap och erfarenheter. Syfte att hjälpa barn och ungdomar i Kakoma att få en drägligare vardag och att ungdomar från Trelleborg kan sprida förståelse för behovet av mer solidaritet i vår värld.